寶寶發(fā)呆與注意缺陷障礙相關(guān)問題解析

寶寶成長(zhǎng)中的發(fā)呆現(xiàn)象

每個(gè)寶寶出生后都是父母心中的天使，隨著對(duì)寶寶幼兒時(shí)期的悉心照料，時(shí)間推移，寶寶逐漸長(zhǎng)大。一些父母發(fā)現(xiàn)寶寶長(zhǎng)大后常發(fā)呆，因而擔(dān)心寶寶是否存在缺陷。

發(fā)呆是否為注意缺陷障礙的表現(xiàn)

發(fā)呆不屬于注意缺陷障礙的表現(xiàn)。常見注意缺陷障礙的表現(xiàn)如下：

• 在學(xué)習(xí)、工作或其他活動(dòng)中，難以密切注意細(xì)節(jié)，常因粗心大意犯錯(cuò)。
• 在學(xué)習(xí)、工作或游戲里，難以保持注意力。
• 與之對(duì)話時(shí)，心不在焉，似聽非聽。
• 往往不能聽從指導(dǎo)完成功課作業(yè)、日常家務(wù)或工作任務(wù)（并非出于違抗行為和對(duì)指導(dǎo)不理解）。
• 組織任務(wù)或活動(dòng)的能力常受損。

注意缺陷障礙的治療

若發(fā)現(xiàn)孩子有注意力缺陷、多動(dòng)或者沖動(dòng)癥狀超過六項(xiàng)，持續(xù)6個(gè)月以上，達(dá)到適應(yīng)不良程度且與發(fā)育水平不相稱時(shí)，家長(zhǎng)或老師應(yīng)予以重視。多動(dòng)癥的綜合治療包括藥物治療和心理社會(huì)干預(yù)（尤其是行為治療）。治療不應(yīng)僅滿足于癥狀改善和減輕，而應(yīng)達(dá)到臨床治愈，在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)患者社會(huì)功能的恢復(fù)。達(dá)到臨床治愈后，患者在情感、行為、學(xué)業(yè)和社會(huì)功能方面可獲得最大程度的恢復(fù)。在臨床實(shí)踐中，為獲最大緩解率、改善兒童多動(dòng)癥癥狀，需進(jìn)行針對(duì)性藥物治療。

家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)策略

寶寶成長(zhǎng)發(fā)育過程中，性格會(huì)逐漸展現(xiàn)，或內(nèi)向或外向。從某種程度講，寶寶平時(shí)發(fā)呆屬正常情況，但也可能存在意外因素導(dǎo)致寶寶經(jīng)常發(fā)呆，這就需要家長(zhǎng)仔細(xì)觀察，判斷寶寶發(fā)呆是否病態(tài)，再?zèng)Q定是否送醫(yī)檢查治療。

結(jié)論：寶寶發(fā)呆大多正常，但家長(zhǎng)需留意觀察，若懷疑有注意缺陷障礙等問題應(yīng)及時(shí)關(guān)注并采取相應(yīng)措施。