兒童孤獨癥：表現(xiàn)、預(yù)防與重視

兒童孤獨癥是一種常見但常被家長忽視的疾病。很多家長看到孩子內(nèi)向，以為只是性格問題，實則孩子可能已患上孤獨癥，即自閉癥。下面來了解兒童孤獨癥的表現(xiàn)和預(yù)防方法。

兒童孤獨癥的表現(xiàn)

1. 語言障礙：語言與交流障礙是孤獨癥重要癥狀，也是多數(shù)兒童就診主因。表現(xiàn)形式多樣，多數(shù)患兒有語言發(fā)育延遲或障礙，通常2 - 3歲仍不會說話，或正常語言發(fā)育后出現(xiàn)倒退，2 - 3歲前有表達性語言，隨年齡增長逐漸減少甚至完全喪失，終身沉默或極少使用有限語言，對語言的感受和表達運用能力存在不同程度障礙。
2. 社會交往障礙：患者無法與他人建立正常人際關(guān)系。年幼時就與別人無目光對視，表情貧乏，缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態(tài)，享受愛撫時無愉快表情，甚至拒絕父母和他人的擁抱、愛撫。
3. 興趣范圍狹窄和刻板的行為模式：患者對正常兒童熱衷的游戲、玩具不感興趣，喜歡玩非玩具性物品，如瓶蓋，或觀察轉(zhuǎn)動的電風扇等，能持續(xù)數(shù)十分鐘甚至數(shù)小時不厭倦。

預(yù)防兒童孤獨癥的方法

1. 增加親子親密時間：抽出時間與幼兒親熱，用溫柔語調(diào)講話說笑，講故事、唱歌，給幼兒洗澡、洗手臉、梳頭、剪指甲等，讓幼兒感受父母的親切，心胸開朗，促進生長發(fā)育，預(yù)防孤獨癥。
2. 加強感情交流：增加與幼兒的接觸時間，增強感情交流，常逗幼兒玩耍，觸摸其腦袋和四肢，親吻臉蛋和小手，多給予微笑和歡樂，讓幼兒獲得安穩(wěn)、愉悅和滿足感，預(yù)防孤獨癥。
3. 豐富活動體驗：經(jīng)常帶幼兒到綠林、莊園散步、玩耍，去公園看飛鳥動物、奇花異草，玩大型玩具，一起唱歌、跳舞、做游戲、進行體育活動、從事簡單家務(wù)勞動等，增加活動量，使幼兒得到鍛煉和教育。

孩子患孤獨癥若不及時治療，會影響身心發(fā)展和日后心理狀況。家長發(fā)現(xiàn)孩子有相關(guān)表現(xiàn)時要重視，在疾病初期采取措施。

結(jié)論：兒童孤獨癥危害大，家長應(yīng)重視其表現(xiàn)并積極預(yù)防，以保障孩子的健康成長。