兒童情緒障礙相關(guān)問題解析

兒童情緒障礙的現(xiàn)狀與家長擔憂

兒童心靈較為脆弱，許多家長從小就悉心照顧孩子的情緒，擔心孩子在學(xué)校受委屈、被老師責罵后難以恢復(fù)，與孩子交流也小心翼翼。然而，若孩子真患上情緒障礙，不少家長就會手足無措。

兒童情緒障礙能否治愈及預(yù)后情況

兒童情緒障礙并非不治之癥，預(yù)后通常較好，可以逐漸恢復(fù)。

兒童情緒障礙的成因

• 遺傳易感素質(zhì)：在起病上具有重要影響。
• 性格特質(zhì)：幼兒時期膽怯、敏感或過分依賴者易產(chǎn)生情緒障礙。
• 家庭因素：不良的教育方式，如對小孩過度保護、過分嚴格苛求、態(tài)度粗暴等，都可能使兒童發(fā)生情緒障礙。
• 精神創(chuàng)傷：幼年時期遭受精神創(chuàng)傷，導(dǎo)致深刻的情感體驗，是常見致病因素。
• 其他因素：軀體疾病、過度緊張疲勞、學(xué)習(xí)負擔過重等對發(fā)病均有影響。

兒童情緒障礙的藥物治療

• 焦慮、恐懼癥狀：可服用抗焦慮藥，如安定、硝基安定等，或用小劑量三環(huán)類抗抑郁藥，如多慮平或阿米替林治療。
• 強迫癥和抑郁癥：氯丙咪嗪對兒童強迫癥和抑郁癥均有較好效果。
• 癔癥情感暴發(fā)或沖動哭鬧：可服用安他樂、小量氟哌啶醇、氯丙嗪等。

面對兒童情緒障礙的應(yīng)對方法

1. 正確教育方法：不以拋棄威脅孩子，避免說“你再不聽話媽媽就不要你了”之類的話，孩子懼怕上學(xué)時不要打罵。學(xué)會贊美孩子的進步，鍛煉其獨立社交能力，不過分溺愛或恐嚇孩子。
2. 鼓勵集體活動：多鼓勵孩子參加集體活動，培養(yǎng)健全人格。不在人前訓(xùn)斥孩子，避免增加逆反心理，不把孩子獨自關(guān)在家里。
3. 溫和相處與支持：家長以溫和態(tài)度與孩子相處，和孩子做朋友，多談心。理解孩子的煩惱，給予支持，在恰當時候指導(dǎo)應(yīng)對困擾的技巧，增強其克服情緒障礙的信心。

總之，孩子患情緒障礙時，家長應(yīng)保持冷靜，用正確方式應(yīng)對，與孩子共同面對，增加孩子恢復(fù)的可能性，同時要多花心思關(guān)注孩子成長。