寶寶理解力相關(guān)問題解析

寶寶理解力的重要性及疑問

寶寶是家庭的開心果和父母愛情的結(jié)晶，每位家長都期望寶寶健康成長、聰明伶俐。有些寶寶學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)東西快，但在理解家長話語時(shí)卻存在困難，這引發(fā)了家長對(duì)寶寶理解能力的疑問。

3歲寶寶理解力差的表現(xiàn)

理解能力差的寶寶，需要家長把事情明明白白說清楚才能理解；老師反映，課堂上其他孩子能聽懂的內(nèi)容，自家孩子需老師再講一遍才明白。

孩子理解能力差的原因

• 注意力不集中：學(xué)習(xí)時(shí)不專心，上課認(rèn)真聽講時(shí)間短，易受周圍環(huán)境影響轉(zhuǎn)移注意力。
• 學(xué)習(xí)困難：孩子智力正常，但存在認(rèn)識(shí)活動(dòng)障礙和綜合分析障礙。
• 感統(tǒng)失調(diào)：全稱感覺統(tǒng)合失調(diào)，是大腦功能失調(diào)的一種，也被稱為學(xué)習(xí)能力障礙。
• 智力障礙：孩子智力偏低，反應(yīng)慢，注意力不集中，對(duì)周圍事物反應(yīng)差。

寶寶理解力的培養(yǎng)方法

父母每天應(yīng)抽出時(shí)間和孩子一起讀書，睡前是較好的時(shí)間段，有助于養(yǎng)成習(xí)慣。讓孩子選擇喜歡的書，他們可能因故事、封面或人物等喜歡某本書。不要強(qiáng)迫孩子讀大人選的卡片或進(jìn)行看圖識(shí)字，讀書目的是讓孩子進(jìn)入書的世界，認(rèn)字是副產(chǎn)品。

讀書時(shí)，要營造安靜環(huán)境，關(guān)掉電視，可將孩子摟在懷里或放在腿上，用手指畫面，閱讀時(shí)配上表情動(dòng)作。給書中角色用不同聲音朗讀，模仿動(dòng)物叫聲要惟妙惟肖，還可添加動(dòng)作。孩子對(duì)重復(fù)閱讀同一故事或書籍興趣濃厚，父母應(yīng)滿足其要求，這是培養(yǎng)讀書習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。

家長的正確態(tài)度

每個(gè)寶寶理解力程度不同，家長不要拿自家寶寶和別人家寶寶對(duì)比，以免傷害寶寶自尊。應(yīng)多陪寶寶閱讀、講故事，從故事中鍛煉其理解能力。

結(jié)論：家長要關(guān)注寶寶理解力情況，針對(duì)理解能力差的表現(xiàn)和原因采取培養(yǎng)措施，用正確態(tài)度幫助寶寶提升理解能力。