2歲寶寶不理人及叛逆問題應(yīng)對(duì)指南

2歲寶寶不理人正常嗎及應(yīng)對(duì)方法

寶寶兩歲后，多數(shù)已會(huì)說話、跑跳，有些變得調(diào)皮活潑，但部分寶寶卻不愛搭理人，家長不免擔(dān)憂這種情況是否正常。判斷寶寶不理人是否正常，可先測(cè)試其聽力。比如讓孩子拿報(bào)紙，問父親在哪兒，若孩子能做出相應(yīng)反應(yīng)，即便不會(huì)說話，也說明聽力正常。這個(gè)階段的寶寶處于語言萌發(fā)期，能聽懂卻表達(dá)不清。若寶寶各方面正常，可能是聽見了卻不想回應(yīng)。

應(yīng)對(duì)寶寶不理人，家長平時(shí)要多和寶寶說話，交流時(shí)蹲下來與寶寶平視，讓寶寶感受到尊重，久而久之寶寶會(huì)給予回應(yīng)。同時(shí)，要注意不要在寶寶專注玩耍時(shí)叫他，以免打斷其思路、影響專注力，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子接受事物能力有限，往往只能一心做一事。

如何應(yīng)對(duì)2歲寶寶的叛逆

• 理解寶寶的感受：站在寶寶立場體會(huì)其感受，而非站在對(duì)立面。
• 找出抗拒的心理原因：立規(guī)矩時(shí)，對(duì)于寶寶抗拒的規(guī)定，找出原因再解決，而非強(qiáng)制執(zhí)行。
• 給情緒找個(gè)宣泄口：寶寶做出大人不允許的事，可能是為了宣泄不良情緒或不安感。
• 尋找寶寶的良好表現(xiàn)：及時(shí)表揚(yáng)寶寶的良好表現(xiàn)，讓其間接明白是非。
• 給寶寶一定的自主權(quán)：處于逆反期的寶寶，有些事可有條件地讓其享受民主權(quán)利。
• 不處處約束：不能用成人標(biāo)準(zhǔn)約束寶寶，對(duì)其行為“有所管有所不管”。

兩歲寶寶不理人可能是聽力問題，家長應(yīng)帶寶寶檢查聽力。排除聽力問題后，可能是寶寶進(jìn)入叛逆期，此時(shí)家長要多與寶寶交流，避免強(qiáng)硬態(tài)度。

結(jié)論：對(duì)于2歲寶寶不理人及叛逆問題，家長需先排查聽力問題，再通過理解、溝通和合理引導(dǎo)等方式應(yīng)對(duì)寶寶的叛逆行為。