15個月寶寶認知差及發(fā)育遲緩相關問題

寶寶成長正常表現(xiàn)及認知差疑問

隨著寶寶成長，身高體重正常、能自己吃完飯菜是家長欣慰之事。但部分家長發(fā)現(xiàn)孩子不會自己吃飯，如抓勺子等動作。也有家長疑惑15個月寶寶認知差是怎么回事。一般1歲3個月的寶寶能說單字詞，有一定認知能力，會有意識叫家里人稱呼。

需關注的寶寶認知異?，F(xiàn)象

• 經(jīng)常獨自玩，與大人無交集。
• 和寶寶交流時，眼睛無太多交流。
• 喊寶寶名字時，無太大反應。

若出現(xiàn)以上現(xiàn)象，家長應帶寶寶檢查，這可能不太正常。

寶寶發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

1. 9個月時不能伸手拿東西：對比其他寶寶，若9個月仍不能主動伸手拿東西，且大人攙扶時不能用雙腿支撐體重，應及早檢查。
2. 哭聲異常：有的寶寶受刺激啼哭時間長，有的需反復或持續(xù)刺激才啼哭；哭聲有尖銳、細小無力等情況，還有寶寶不愛哭鬧，異?！肮郧伞?。
3. 吸吮能力差：較晚學會咀嚼，吃固體食物易吞咽障礙和嘔吐；智力障礙寶寶最早表現(xiàn)為吃奶困難、不會吸吮、易吐奶。
4. 豎頭不起轉(zhuǎn)頭困難：滿百天豎頭不起或轉(zhuǎn)頭困難，單眼或雙眼持續(xù)向里或向外，做抬頭訓練無效應就醫(yī)。
5. 睡眠過多且不易喚醒：寶寶一直處于睡眠狀態(tài)，且不易被喚醒。
6. 半歲后注視手和玩手動作仍存在：半歲后仍持續(xù)有注視手和玩手動作，精神只集中于玩手，對外界事物不感興趣。

應對建議

發(fā)現(xiàn)15個月寶寶認知差，家長應帶寶寶檢查，讓專業(yè)人士確診，以便確定后期康復訓練工作。家長要多觀察寶寶情況，出現(xiàn)文中提及表現(xiàn)應及時就醫(yī)。

結(jié)論：家長需密切關注寶寶成長情況，若發(fā)現(xiàn)認知差或發(fā)育遲緩表現(xiàn)，應及時帶寶寶就醫(yī)檢查。