嬰幼兒情感發(fā)展特點(diǎn)及積極情緒的作用

幼兒情感發(fā)展的特點(diǎn)

人的經(jīng)歷會(huì)塑造性格，性格影響命運(yùn)。在嬰幼兒生長發(fā)育過程中，不僅身體骨骼肌肉在生長，心理、智力和情感也處于發(fā)展階段。其情感發(fā)展有以下特點(diǎn)：

• 易變性：一方面與幼兒個(gè)性不成熟有關(guān)，情感是對(duì)客觀事物是否符合自身需要的體驗(yàn)，幼兒個(gè)性不成熟導(dǎo)致需要不穩(wěn)定，進(jìn)而引起情感易變；另一方面，幼兒認(rèn)識(shí)水平不高，對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)膚淺，常以自身具體需要判斷事物價(jià)值，而非以概括原則和社會(huì)需要為標(biāo)準(zhǔn)。
• 易感性：因個(gè)性不成熟、不穩(wěn)定，認(rèn)識(shí)水平不高且模仿性強(qiáng)，幼兒情感易受他人暗示和感染，孩子越小這一特點(diǎn)越明顯。例如一個(gè)孩子因某事高興拍桌子，周圍孩子會(huì)跟著拍且同樣興高采烈，甚至不清楚高興原因，拍桌子本身可能就成了高興的理由。

積極情緒對(duì)嬰幼兒的作用

• 促進(jìn)身心發(fā)展：研究表明，情緒體驗(yàn)由皮下中樞神經(jīng)興奮和植物性神經(jīng)系統(tǒng)中的生理過程決定，情緒會(huì)引起呼吸、消化、心血管等器官的一系列變化，積極情緒體驗(yàn)對(duì)健康有益，也利于暫時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的形成和完善。
• 促進(jìn)智力發(fā)展：在幼兒園，幼兒情緒變化會(huì)影響求知欲和智力。興趣班中學(xué)習(xí)效果好、成績優(yōu)秀的幼兒往往是受教師表揚(yáng)鼓勵(lì)最多的?？梢姡e極情緒是幼兒發(fā)展的催化劑。
• 促進(jìn)個(gè)性發(fā)展：情緒情感中社會(huì)性交往成分增加，引起情緒反應(yīng)的社會(huì)性動(dòng)因增強(qiáng)，社會(huì)性情感發(fā)展，學(xué)前兒童對(duì)情緒情感的調(diào)節(jié)能力提高。積極情緒對(duì)幼兒良好個(gè)性發(fā)展和行為習(xí)慣形成作用巨大。

環(huán)境對(duì)幼兒情感發(fā)展的影響

幼兒情感發(fā)展與所處環(huán)境密切相關(guān)，父母關(guān)系是影響幼兒成長情緒的關(guān)鍵因素。父母為引導(dǎo)幼兒保持良好情緒狀態(tài)，需營造溫馨的成長環(huán)境，穩(wěn)定幼兒情緒，促進(jìn)其情感和情緒發(fā)展。

綜上所述，了解幼兒情感發(fā)展特點(diǎn)，發(fā)揮積極情緒作用，營造良好環(huán)境，對(duì)幼兒健康成長至關(guān)重要。