雙語(yǔ)寶寶作息時(shí)間安排指南

如今，人們對(duì)孩子的教育愈發(fā)科學(xué)，但面對(duì)海量信息，許多寶媽可能不清楚如何安排寶寶的時(shí)間。不少家長(zhǎng)讓寶寶學(xué)習(xí)雙語(yǔ)，卻不明白雙語(yǔ)寶寶該如何安排作息。以下是相關(guān)介紹。

培養(yǎng)雙語(yǔ)寶寶的整體思路

寶寶小時(shí)候若能學(xué)會(huì)兩種及以上語(yǔ)言，培養(yǎng)雙語(yǔ)寶寶并非易事。媽媽需將寶寶的生活作息與資源視為一個(gè)整體進(jìn)行分配，根據(jù)目標(biāo)制定總體計(jì)劃并實(shí)施。

時(shí)間分配要點(diǎn)

• 在時(shí)間分配上無(wú)統(tǒng)一建議，但寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間至少應(yīng)占清醒時(shí)間的30%。若想讓寶寶啟蒙英語(yǔ)，要保證寶寶清醒時(shí)有30%的時(shí)間接觸英語(yǔ)。
• 僅寶寶接觸語(yǔ)言的時(shí)間不夠，家長(zhǎng)用一種語(yǔ)言與寶寶交流時(shí)需有效互動(dòng)。

利用各方資源

家長(zhǎng)可利用自身及社會(huì)資源納入寶寶培養(yǎng)計(jì)劃。例如：媽媽負(fù)責(zé)說(shuō)英文，老公和其他家庭成員說(shuō)中文；若媽媽獨(dú)自帶娃時(shí)間多，可拆分與寶寶說(shuō)中文和英文的時(shí)間；也可帶寶寶去早教中心、英語(yǔ)培訓(xùn)班，利用購(gòu)物及寶寶上幼兒園的時(shí)間。家長(zhǎng)要進(jìn)行宏觀評(píng)估，確保寶寶能有效接觸英語(yǔ)。寶寶接觸每種語(yǔ)言的時(shí)間并非固定為30%，家長(zhǎng)可根據(jù)家庭情況制定具體計(jì)劃。

培養(yǎng)雙語(yǔ)寶寶需綜合考慮時(shí)間分配和資源利用，家長(zhǎng)可依據(jù)家庭實(shí)際情況靈活安排計(jì)劃。