寶寶發(fā)育進程與智力發(fā)育遲緩相關(guān)問題

通常，小寶寶兩個月時抬頭，三個月翻身，六個月會坐，八個月會爬。不過，有些寶寶可能跳過翻身直接會坐，這都屬正?，F(xiàn)象。但如果各項發(fā)育指標(biāo)都推遲，就要警惕發(fā)育遲緩。

智力發(fā)育遲緩的定義與影響

智力發(fā)育遲緩指孩子智力發(fā)育明顯低于正常孩子，其學(xué)習(xí)和反應(yīng)能力也低于尋常孩子，會給未來的生活和學(xué)習(xí)帶來困擾。

智力發(fā)育遲緩能否治好

智力發(fā)育遲緩很難徹底治愈。嬰兒出生后早期，各系統(tǒng)處于生長發(fā)育階段，出現(xiàn)異常情況時，年齡越小，早期干預(yù)康復(fù)治療效果越好。需通過病史、體格和輔助檢查綜合分析，判斷引起兒童發(fā)育遲緩的原因，確定治療原則。

智力發(fā)育遲緩的治療方法

• 營養(yǎng)不足：應(yīng)合理營養(yǎng)、全面均衡飲食，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣，促進食欲。
• 全身疾?。悍e極治療原發(fā)疾病。
• 家族性矮小、特發(fā)性矮小和體質(zhì)性生長發(fā)育遲緩：通過各種調(diào)養(yǎng)，充分發(fā)揮生長潛力，可酌情使用生長激素。
• 先天性遺傳、代謝性疾病：如甲低、垂體性侏儒、先天性卵巢發(fā)育不全、小于胎齡兒等，進行相應(yīng)特殊治療及對癥治療。
• 語言訓(xùn)練：孩子學(xué)習(xí)語言靠模仿，成人要多和小兒說話，訓(xùn)練其模仿發(fā)音，鼓勵敢說話，學(xué)會用語言表達要求。
• 刺激講話：多給予刺激促使孩子講話，如引導(dǎo)喊“媽媽”，孩子喊出后給予熱情擁抱或親吻，調(diào)動說話興趣和積極性。
• 接觸社會和大自然：讓孩子多接觸社會和大自然，豐富生活、開闊眼界，配合語言訓(xùn)練，可促進語言能力發(fā)展。

總之，寶寶發(fā)育有一定規(guī)律，出現(xiàn)智力發(fā)育遲緩雖難徹底治愈，但通過針對不同原因的治療和訓(xùn)練，有望改善癥狀。